Presente que ganhei da minha colega Cristiana (as esquecidas) rsrssr
Beijos Cris!!!!
terça-feira, 2 de junho de 2009
segunda-feira, 25 de maio de 2009
terça-feira, 19 de maio de 2009
ATIVIDADE A DISTÂNCIA
Pesquise um tema relacionado à sua área de atuação, faça uma síntese expressando-se de forma crítica sobre o assunto e poste no blog.
Estou atuando como instrutor de informática em uma escola municipal.
Para discussão escolhi o tema:
Computador na escola
Papel do instrutor
O mundo se encontra em constante evolução. Mudanças e progressos ocorrem a todo tempo, assim, não seria diferente com a Educação, algumas
iniciativas, aliadas as novas tecnologias, estão sendo tomadas para tornar o processo ensino/aprendizagem mais efetivo. Desta forma o computator tem ganhado um espaço maior na escola tornando as aulas mais dinamicas e produtivas, fazendo parte do cotidiano dos docentes. Diante desta realidade torna-se necessaria a figura de uma segunda pessoa neste processo, O instrutor de informática. Mas qual seria o papel deste profissional na escola?
Primeiro é necessário que se estabeleça como usar este recurso, criando uma proposta pedagógica bem definida.
Para Samnya Feitosa Tajra existem três modalidades:
* Informática como fim em si mesma,
* Informática relacionada a softwares baseados em enfoques disciplinares
* Integrar a utilização da informática em projetos multi, inter e transdisciplinares.
Entendo que a terceira modalidade é o ideal dentro da escola. A Informática Educativa se caracteriza pelo uso da informática como suporte ao professor, como um instrumento a mais em sala de aula, no qual o professor possa utilizar esses recursos colocados a sua disposição.
Nesse nível, o computador é explorado pelo professor especialista em sua potencialidade e capacidade, tornando possível simular, praticar ou vivenciar situações, podendo até sugerir conjecturas abstratas, fundamentais a compreensão de um conhecimento ou modelo de conhecimento que se está construindo. (BORGES, 1999: 136).
Dentro desta proposta o instrutor de informática, com o auxílio de um coordenador pedagógico, montam e discutem atividades pedagógicas ensinadas em sala de aula e usam o computador como uma ferramenta a mais.
As técnicas computacionais são ensinadas contextualizando-as com os conteúdos trabalhados em sala. O papel do instrutor fica além de ensinar computação, ele atua na escola como parceiro do professor no processo ensino aprendizagem,que deve ser o objetivo primordial da escola.
FONTES:
A utilização do computador e interdisciplinaridade disponivel em:
Acesso 15 de maio 2009
TAJRA, S. F. Informática na Educação: novas ferramentas pedagógicas para o professor da atualidade. 3ª ed. São Paulo, SP: Érica, 2001. p.84
VALENTE,José Armando. Informática educativa. Disponível em: Acesso em: 17 de maio 2009
Estou atuando como instrutor de informática em uma escola municipal.
Para discussão escolhi o tema:
Computador na escola
Papel do instrutor
O mundo se encontra em constante evolução. Mudanças e progressos ocorrem a todo tempo, assim, não seria diferente com a Educação, algumas
iniciativas, aliadas as novas tecnologias, estão sendo tomadas para tornar o processo ensino/aprendizagem mais efetivo. Desta forma o computator tem ganhado um espaço maior na escola tornando as aulas mais dinamicas e produtivas, fazendo parte do cotidiano dos docentes. Diante desta realidade torna-se necessaria a figura de uma segunda pessoa neste processo, O instrutor de informática. Mas qual seria o papel deste profissional na escola?
Primeiro é necessário que se estabeleça como usar este recurso, criando uma proposta pedagógica bem definida.
Para Samnya Feitosa Tajra existem três modalidades:
* Informática como fim em si mesma,
* Informática relacionada a softwares baseados em enfoques disciplinares
* Integrar a utilização da informática em projetos multi, inter e transdisciplinares.
Entendo que a terceira modalidade é o ideal dentro da escola. A Informática Educativa se caracteriza pelo uso da informática como suporte ao professor, como um instrumento a mais em sala de aula, no qual o professor possa utilizar esses recursos colocados a sua disposição.
Nesse nível, o computador é explorado pelo professor especialista em sua potencialidade e capacidade, tornando possível simular, praticar ou vivenciar situações, podendo até sugerir conjecturas abstratas, fundamentais a compreensão de um conhecimento ou modelo de conhecimento que se está construindo. (BORGES, 1999: 136).
Dentro desta proposta o instrutor de informática, com o auxílio de um coordenador pedagógico, montam e discutem atividades pedagógicas ensinadas em sala de aula e usam o computador como uma ferramenta a mais.
As técnicas computacionais são ensinadas contextualizando-as com os conteúdos trabalhados em sala. O papel do instrutor fica além de ensinar computação, ele atua na escola como parceiro do professor no processo ensino aprendizagem,que deve ser o objetivo primordial da escola.
FONTES:
A utilização do computador e interdisciplinaridade disponivel em:
TAJRA, S. F. Informática na Educação: novas ferramentas pedagógicas para o professor da atualidade. 3ª ed. São Paulo, SP: Érica, 2001. p.84
VALENTE,José Armando. Informática educativa. Disponível em:
sexta-feira, 15 de maio de 2009
Segundo dia de curso
Atividade 2
Após criar e nomear uma pasta iniciamos o editor de texto BrOffice.orgWriter.Discutir em dupla a partir da questão proposta
Digite suas reflexões a cerca da questão proposta. Neste momento, preocupe-se em digitar o texto, mesmo que tenha dúvidas quanto a melhor forma, destaques, etc. Depois terá oportunidade de melhorá-lo neste sentido utilizando outros recursos do programa durante o Curso.
Para fazer o DOWLOAD do nosso texto http://www.mediafire.com/?ym3mottzjdj
Após criar e nomear uma pasta iniciamos o editor de texto BrOffice.orgWriter.Discutir em dupla a partir da questão proposta
Digite suas reflexões a cerca da questão proposta. Neste momento, preocupe-se em digitar o texto, mesmo que tenha dúvidas quanto a melhor forma, destaques, etc. Depois terá oportunidade de melhorá-lo neste sentido utilizando outros recursos do programa durante o Curso.
Para fazer o DOWLOAD do nosso texto http://www.mediafire.com/?ym3mottzjdj
terça-feira, 28 de abril de 2009
Como a história abordada no vídeo pode relacionar-se com a evolução tecnológica em geral e com a informática em particular?
R. Toda evolução surge de uma necessidade ou desejo, como foi o caso de Santos Dumont, seu desejo em voar superou todos os preconceitos da época, e sua insistência foi fundamental para a aviação. Sua trajetória nos mostra que cada tentativa que não deu certo serviu para o aprimoramento de sua técnica, em vez de frustração, seu desejo aumentava. Refletindo sobre os erros é que a tecnologia se aprimora, vencendo barreiras, superando obstáculo unindo pessoas do mundo inteiro.
Essa evolução afeta nossas vidas?
A evolução tecnologica não só afeta nossas vidas como a muda completamente. A alguns anos atrás telefone era coisa para “ricos”, hoje quem não tem um celular? E o que fazemos com ele então, filmar, fotografar... Tudo mudou, o aperfeiçoamento que o avião de Santos Dumont sofreu com o avanço da tecnologia faz com que tranquilamente viajemos de um lugar a outro em algumas horas ou minutos, viagem que duravam dias. O avanço que a medicina sofreu, aprimorando técnicas, quantas vidas são salvas pela tecnologia! Impossível não sermos afetados por ela.
Como a informática pode modificar a sua vida profissional e pessoal?A informática vem trazendo consigo mudanças em toda a sociedade. Ela está visivelmente presente em nosso dia a dia, os desatentos fazem uso sem perceber. Está presente na TV, no microondas, no celular facilitando a vida do homem. Profissionalmente abriu um leque de novas possibilidades e na minha vida em particular fez com que eu me apaixonasse pelo seu uso na educação. Sou amante da informática educativa!!
Alguma vez você sentiu necessidade de acessar a Internet? Para qual motivo?
Não consigo mais viver sem a internet. Tornou-se meu instrumento de trabalho e estudo. Não abro mão de um bom livro, porém se tivesse que optar...não pensaria muito. Acesso a internet diariamente,verificando meus emails, no site de estudo da faculdade www.eadcon.com.br, na busca de informações, enfim por motivo de trabalho, estudo e também lazer.
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